Home / Teaching activities / Role-play: en el restaurante
Practicar el vocabulario del restaurante y las fórmulas de cortesía (¿me trae…?, quisiera…, la cuenta, por favor) en una situación real. Los estudiantes rotan por los papeles de camarero y clientes.
1. Calentamiento (5 min): lluvia de ideas de platos españoles en la pizarra.
2. Reparto de papeles (5 min): un camarero por grupo; los demás, clientes con "personalidades" asignadas (el indeciso, la vegetariana, el que tiene prisa…).
3. La cena (15 min): pedir, cambiar de opinión, pedir la cuenta. El camarero anota los pedidos de verdad.
4. Puesta en común (5 min): errores comunes y frases estrella en la pizarra.
Un menú imprimible y 6 tarjetas de personaje para repartir. Listo para fotocopiar.
Sí: divide la clase en "mesas" de 3-4 y nombra un camarero por mesa. Rota los papeles a mitad de actividad.
Añade complicaciones: un plato agotado, un error en la cuenta, una reclamación educada. Obliga a negociar.
